19 Lug 2021 - Docenti, In Primo Piano, in primo piano, slider
La FLP Scuola, ritiene che sia coloro che sono vincitori del concorso straordinario che coloro che sono idonei, hanno titolo a produrre domanda di inserimento in GPS di prima fascia entro il 24 luglio.
8 Lug 2021 - Docenti, In Primo Piano, slider
Il Ministero dell’Università ha emanato il Decreto n. 755 del 6 Luglio 2021 di attivazione del VI ciclo del corso di specializzazione sul sostegno didattico (c.d. TFA sostegno).
30 Giu 2021 - Docenti, In Primo Piano, in primo piano, slider
Il programma è simile alla versione già utilizzata nello scorso anno scolastico:
21 Giu 2021 - ATA, Docenti, In Primo Piano, slider
In attesa della disciplina di dettaglio che renderà attivo “l’Assegno unico e universale per il sostegno dei figli a carico” introdotto con legge n. 46 del 1° aprile 2021.
16 Giu 2021 - Docenti, In Primo Piano, slider
Il Ministero ha pubblicato il Decreto Ministeriale
15 Giu 2021 - ATA, Docenti, In Primo Piano, slider
Il Ministero dell’Istruzione ha diramato la nota con cui dà avvio alla procedura di presentazione delle domande di utilizzazione ed assegnazione provvisoria per l’a.s. 2021/2022.
8 Giu 2021 - contenuto in evidenza, Docenti, In Primo Piano, slider
La Segreteria Nazionale FLP SCUOLA, alla luce dei profondi cambiamenti introdotti dal D.L. 27 MAGGIO 2021, n.75- decreto sostegni bis – relativamente ai previsti interventi per la scuola, ed in vista anche della successiva conversione in legge da parte del Parlamento dello stesso decreto,
25 Mag 2021 - In Primo Piano, slider
Sono stati pubblicati in data 21 maggio i bandi per la selezione del personale docente, dirigente e Ata da destinare all’estero.
6 Mag 2021 - in primo piano, In Primo Piano, slider
Il Ministro dell’Istruzione, come di prassi per tutti i ministri, ha presentato al Parlamento le linee programmatiche del suo mandato.
28 Apr 2021 - In Primo Piano, slider
E’ stato approvato un piano per l’estate da 510 milioni di euro per consentire a studentesse e studenti di recuperare socialità e rafforzare gli apprendimenti,
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