FONDO PENSIONI ESPERO CONVIENE ADERIRE
18 Giu 2025 - ATA, contenuto in evidenza, Docenti, In Primo Piano, slider
NUOVE MODALITA’ DI ADESIONE AL FONDO PENSIONI ESPERO DA PARTE DEL PERSONALE DELLA SCUOLA. MA CONVIENE ADERIRE?
Apertura Funzioni per lo Scioglimento Della Riserva TFA Sostegno e Posti Comuni GPS
16 Giu 2025 - contenuto in evidenza, Docenti, slider
Apertura Piattaforma
CARTA DOCENTE- SPIEGHIAMO COME FUNZIONERA’
12 Giu 2025 - contenuto in evidenza, Docenti, slider
D.L. 45/2025 CONVERTITO IN LEGGE 79 -DEL 6 GIUGNO 2025: CARTA DOCENTE- SPIEGHIAMO COME FUNZIONERA’
POSIZIONI ECONOMICHE ATA
12 Giu 2025 - ATA, contenuto in evidenza, slider
POSIZIONI ECONOMICHE ATA: IL MIM ATTIVERA’ I CORSI IN PIENA ESTATE !!
INDICAZIONI NAZIONALI SCUOLA
12 Giu 2025 - contenuto in evidenza, Docenti, In Primo Piano, slider
INDICAZIONI NAZIONALI SCUOLA PER IL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE: IL NUOVO TESTO- E L’INTERVENTO DEL CIDI
CONFERMA SU POSTO DI SOSTEGNO
11 Giu 2025 - contenuto in evidenza, Docenti, slider
CONFERMA SU POSTO DI SOSTEGNO DOCENTE SUPPLENTE ANNUALE : IL DIRIGENTE MI CHEDE SE ACCETTO LA CONFERMA, CHE FACCIO ?
CORSI DI SPECIALIZZAZIONE INDIRE PER CONSEGUIMENTO TITOLO DI SOSTEGNO
11 Giu 2025 - contenuto in evidenza, Docenti, slider
CORSI DI SPECIALIZZAZIONE INDIRE PER CONSEGUIMENTO TITOLO DI SOSTEGNO: IL MIM FISSA IL TERMINE PER LA RINUNCIA ALLA DOMANDA DI RICONOSCIMENTO O CONTENZIOSO PER CHI INTENDE ISCRIVERSI AI CORSI
DOMANDE DI UTILIZZAZIONE ED ASSEGNAZIONE PROVVISORIA A.S. 2025/2026
5 Giu 2025 - ATA, contenuto in evidenza, Docenti
DOMANDE DI UTILIZZAZIONE ED ASSEGNAZIONE PROVVISORIA A.S. 2025/2026: QUANDO SI POTRA’ PRODURRE DOMANDA ?
DECRETO SCUOLA- D.L.45/2025- CONVERTITO IN LEGGE
4 Giu 2025 - ATA, contenuto in evidenza, In Primo Piano, slider
DECRETO SCUOLA- D.L.45/2025- CONVERTITO IN LEGGE : TUTTE LE MISURE PREVISTE
CORSI ABILITANTI E-CAMPUS ANCHE PER CHI STA CONSEGUENDO TITOLO DI SOSTEGNO
3 Giu 2025 - contenuto in evidenza, Docenti, slider
CORSI ABILITANTI E-CAMPUS ANCHE PER CHI STA CONSEGUENDO TITOLO DI SOSTEGNO : ORA E’ POSSIBILE
